Le projet de thèse « Transmission intergénérationnelle des savoirs locaux sur la biodiversité au Sénégal par les contes et jeux traditionnels : entre diversité linguistique, médiation scientifique et conservation écologique », analyse le rôle des pratiques culturelles dans la transmission des connaissances écologiques au Sénégal. Il s’intéresse à la manière dont les communautés sénégalaises transmettent, de génération en génération, des connaissances sur la nature, les espèces animales et végétales, ainsi que les pratiques de préservation de l’environnement. Les contes, proverbes, chants et jeux constituent en effet des outils éducatifs et culturels essentiels permettant aux enfants d’apprendre les valeurs sociales et écologiques de leur communauté. Cette recherche met également en évidence l’importance de la diversité linguistique dans la conservation de ces connaissances. Les langues nationales sénégalaises portent un vocabulaire et des représentations spécifiques de la biodiversité. Cependant, la mondialisation, l’urbanisation et le recul des traditions orales fragilisent aujourd’hui ces modes de transmission. À travers une approche interdisciplinaire croisant anthropologie, linguistique, écologie et sciences de l’éducation, cette étude vise à valoriser les savoirs endogènes comme outils de médiation scientifique, d’éducation environnementale et de conservation écologique durable.