• Analyse des représentations et perceptions autour du vivant dans la cour d’école et analyse des opinions sur les transformations Oasis à Strasbourg


• Perceptions et représentations sur le sol et le vivant associé en milieu urbain à Strasbourg


• Perceptions, représentations et opinons concernant le rat brun et sa gestion à Strasbourg (lutte intgrée)


• Sciences participatives


• Acceptation des espèces exotiques / invasives en ville et propositions de gestion par les acteurs et les usagers de la nature : le cas des tortues exotiques en ville


• Problématique des espèces réintroduites / introduites et de la restauration écologique


• Perceptions, représentations des risques et propositions de gestion de la faune sauvage, en particulier des espèces soumises à régulation ou posant problème


• Relations (représentations, croyances, pratiques) entre les usagers de la mer et les épibiontes (animaux fixés marins)


• Responsabilisation et implication des citoyens dans les pratiques vertes comme le compostage collectif ou le jardinage


• Evaluation des connaissances et savoirs ; savoirs locaux ; appropriation des savoirs ; mobilisation des connaissances pour des enjeux environnementaux et à travers les pratiques vertes ; ethnologie des savoirs sur la nature

Inventaires, écologie et systématique des gorgones (Cnidaires, Octocoralliaires)