PROFIL DE POSTE
Professeur « Sociologie rurale et du développement»
Section CNECA n° 9
Contexte d’exercice
L’Ecole Nationale de Formation Agronomique (ENFA) de Toulouse-Auzeville est un des établissements publics d’enseignement supérieur relevant du Ministère de l’Agriculture et de la Pêche.
Elle a pour mission, au plan national, la formation professionnelle de tous les enseignants de l’enseignement agricole public appartenant aux corps des professeurs certifiés de l’enseignement agricole (PCEA) et des professeurs de lycée professionnel agricole (PLPA). Pour répondre aux
nouvelles règles de formation et de recrutement des professeurs de l’enseignement secondaire et technique l’ENFA s’est dotée d’un nouveau dispositif de formation : d’une part, l’ENFA a mis en place
un Master enseignement et, d’autre part, l’ENFA a réformé son système de formation post-concours des professeurs CAPESA, CAPETA et PLPA.
L’ENFA assure également toutes les missions d’un établissement d’enseignement supérieur :
– au titre de la formation initiale ou continue, des étudiants ou des enseignants, désireux
d’accroître leur qualification, peuvent y préparer des diplômes de deuxième et de troisième
cycles (Licences, Masters) en collaboration avec des Universités,
– des recherches y sont conduites en sciences de l’éducation, en sciences humaines et
sociales et dans les sciences du vivant et de la matière,
– enfin, l’ENFA assure des missions d’appui aux établissements d’enseignement techniques
agricoles et des missions de production de ressources éducatives.
Le professeur travaillera au sein du département ERMES – Education, recherche, médiations, écologie, sociétés et territoires, qui comprend une équipe pluridisciplinaire de formateurs et des équipes de recherche.
Les activités d’enseignement et de recherche relèveront de la section 9 de la CNECA
En matière d’enseignement
La définition du poste prend en compte les évolutions des fonctions de l’agriculture et des sociétés rurales, telles qu’elles sont exprimées par la Loi d’Orientation Agricole de 1999, la Loi d’Orientation et de Développement durable du territoire (1999) et la Loi relative au développement des territoires ruraux (2003) ; de même que sont prises en considération les missions de l’enseignement agricole, telles que définies par la Loi d’Orientation Agricole de 1999. Ces récentes évolutions législatives reflètent une volonté de mise en oeuvre d’un nouveau contrat entre l’agriculture et la société, qui réoriente la première vers un développement plus durable et vers une multifonctionnalité qui
questionne les logiques professionnelles et l’inscription territoriale des agriculteurs. En conséquence, la formation des professeurs de lycées agricoles, qui préparent les agriculteurs de demain, demande
de prendre en compte les mutations du métier d’agriculteur induites par le renouvellement des logiques identitaires, la constitution de réseaux, et les demandes sociétales.
Le Professeur recruté va assurer un apport scientifique en rapport avec les exigences de la formation des professionnels de l’enseignement agricole (personnels enseignants et administratifs). Il
interviendra dans :
– le Master EnFA : en M1 dans le cadre des UE1, UE2 (à la fois dans le module interdisciplinaire et la formation disciplinaire en SESG et ESC) et UE4 (initiation à la
recherche) ; en M2 dans les UE4, UE7, UE8 (publics de l’enseignement agricole) et dans les préparations aux concours
– la formation initiale et continue des professeurs de l’enseignement agricole, interventions en tronc commun et pour les sections SESG et ESC principalement. Les interventions porteront
sur les thématiques suivantes : apports en sociologie générale et sociologie rurale, sociologie des organisations, identité professionnelle et métier d’agriculteur, évolution des sociétés rurales et urbaines, méthodologie de l’enquête qualitative et quantitative (sociologie
compréhensive et utilisation de l’audio-visuel). Ces enseignements nourriront les filières de formation suivantes : Bac. pro. dont CGEA et services, bac. technologique STAV, enseignement général S, EATDD, BTSA (M21 et sq.).
Il interviendra également dans les formations universitaires co-délivrés par l’ENFA au niveau licence ou master (licence « Gestion et animation de systèmes de management qualité sécurité », master SSAA, master DTR, master Agro-food chain).
Profil recherché
– Thèse de doctorat et HDR en sociologie, l’application en sociologie rurale est fortement souhaitée, une qualification en CNU 19 sera appréciée.
– La connaissance du système d’enseignement agricole sera très appréciée
– Maîtrise de l’anglais
– Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire
Contacts
Michel Bascle, Directeur de l’ENFA, 05 61 75 32 16, michel.bascle@educagri.fr
Bernard Mondy, Responsable du département ERMES, 05 61 75 32 62, bernard.mondy@educagri.fr
Jean-François Marcel, Délégué scientifique, 05 61 75 32 81, jean-francois.marcel@educagri.fr
